咏柳有哪些 应该怎么做

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碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

咏柳-万条垂下绿丝绦

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

咏柳-二月春风似剪刀

这是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜。

咏柳-描绘出柳树的生机勃勃

“剪刀”将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。

咏柳-立意有新意

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咏柳这首诗有什么好做批注

答:碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆:装饰,打扮。 一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。 绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一...

咏柳 的三个比喻 句都是把什么比做什么

答:《咏柳》中把柳叶比喻成(碧玉),把柳枝比喻成( 丝绦 ),还把(春风 )比喻成(剪刀). 整棵柳树应该是比喻成碧玉的。

咏柳中作者从什么和什么方面来描写柳树,并把什么...

答:《咏柳》中,作者从(静态)和(动态)方面来描写柳树,并把(春风)比做(剪刀)。 《咏柳》作者贺知章从静态和动态两个方面描写柳树。前两句描绘了静态中的柳树,后两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别...

小学语文咏柳一文网页怎么做

答:设计这篇课文的网页的话,首先要分主次模块,主模块要有插图,且要有这首诗的正文,并附上这首诗的解读赏析内容,带领小学生体会这首诗的意境,让他们体会这首诗所要表达的思想情感。另外的几个次要模块可以放上这首诗的作者的生平事迹与介绍,...

咏柳 贺知章把柳树叶子比做什么?

答:碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温...

咏柳古诗怎么做手抄报

答:咏柳古诗怎么做手抄报

咏柳这首诗中贺知把什么比做什么,把什么比做什么。

答:把柳条比作丝绦。,把春风比作剪刀。这位朋友回答的正解,诗人贺知章在写这首诗时,正值大唐盛世,国泰民安,以咏柳这首诗不难看出,时值国富民强之际,诗人的诗歌清新脱俗,一派大好河山令人向往。

咏柳里万条垂下绿丝绦里把什么比做什么?

答:直译意思是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂...

咏柳最后一句是由哪个字看出把春风比做剪刀

答:《咏柳》中说“二月春风似剪刀”把春风作为主动者,柳叶正是由春风裁减而成,构思巧妙.

《咏柳》一诗中后两句把春风比做剪刀,意思是什么?

答:联系上句的,不知细叶谁裁出,可以知道贺知章这是这是把春风比简单,回答谁裁出这个问题,非常生动拟人


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