关于“老人摔倒扶不扶”的问题,老师该如何教育学生?

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责任编辑:李志喜
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请问: 关于“老人摔倒扶不扶”的问题,老师该如何教育学生?


由用户 丁往事不堪回首 提供的知识:

作为教育必须传输正能量,但是现实又被坏人变老了的碰磁撕得面目全非,难以辨认,连大人都常常误入套中,被骗得倾家荡产,甚至付出生命的代价。如果我是老师,在南京彭宇案之前,我一定会教育孩子一定要扶,做力所能及的见义勇为,我自己也是这么做的,2000年,我在福州古田路上看见一个满脸是血的老人躺在路边,我给他两百元钱,把警察和120都叫来了,警察说他头一天就有人报警叫他去医院,他不去。我后来送他去医院包扎,并给他付医药费并买了药。后来这个四川人从医院跑了,但我当时没有后悔。在彭宇案后,为着那糊涂法官的那句经典台词:不是你撞的为什么你要去扶?!我绝对教育孩子们看见倒地的人,连看都站到十米开外,最好连看一眼都不要。我自己也是这么做的。本来我是记者,路面上的东西很容易入我法眼,以前很多新闻也是路上拣的。但是现在我看见那些路上围观的事情是快步走过的。别说我冷血,因为我穷!


由用户 我自横刀向天笑1992 提供的知识:

自从07-08年以来我就没有当班主任了,但是以前当班主任我一直都是晚上看电视新闻,看到有意义的就记录下来,然后班会课上就去提醒学生。

就在扶老人被讹的最盛行的时候,我就提醒过学生,看到有人摔倒或撞车了,你很想帮忙,行,遵照以下几个原则,你可以帮:一,不要亲自动手扶,因为你不是专业人士,如果有断骨情况,你可能让事情变得更糟;二,不要亲自去救助,因为无论最后结果怎样,如果对方都是死了,你会被讹得很惨,救活了而不讹你的机会不多,因为整个社会都已经形成了讹人的常态;三,现在电视上的讹诈例子太多,凡事出手前必须想清楚,有几件还是帮了人之后被讹,最后受不了压力自杀的,一念天堂一念地狱呀;四,虽然有好心出手而且受到赞颂的,但这样的风险不要冒,好运通常不会落到自己头上;五,真想帮,可以,让同伴把视频录下来再帮,收到的效果一样;五,还有一个帮的方法是,不用自己出手,打个电话报警,你要做的事就完了。

而我多次强调,最好的方法是最后一个。


由用户 深山新貌 提供的知识:

我觉得应该扶!!!每个人都会老,都有需要帮助的时候。老人摔倒了,如果不去扶于心不忍。我小时候的老师都是教育我们:当别人有困难的时候应该尽自己的绵薄之力去帮助他。而且我(快到花甲之年了)从小时候到现在都在尽力而为。也有“好心人”劝过我,说现在社会不同了,你有好心意恐怕会惹麻烦,但我从来没有惹到过麻烦。必竟社会上还是好人多!

所以我对学生一如既往地教育他们,要向雷锋同志学习。帮助别人就是帮助自己。社会陋习是要靠大家去改变的。


由用户 槐乡老根 提供的知识:

别给老师出难题了,这是全中国人的难题,老师连自己是谁都弄不清了,还能管这“扶不扶”的糟心事。近些日子,头条上有一半问题是有关教师的,教师该不该带薪休假?教师有几个有良心?教师该不该没收学生的手机?教师该不该让学生罚站?等等,等等。教师成了全国人民的众矢之的,对教师的声讨胜过对日本慢略者。好像教师就要翻天似的,不寻找一些借口打击炮轰一番就会出事。现在把这个“救妈还是救媳妇儿”的难题搬出来让教师做,教师是神仙吗?

教师教育学生自古就是天经地义的事情,不知道什么原因,也不知从何时开始教师成了学生的保姆,学生家长的出气筒,管的松,嫌教师不负责任,管的紧,说你把孩子吓得不敢去学校。学生成绩好,“看我孩子多聪明”,学生成绩不好,“鸡巴教师就不好好教”。我相信每位学生家长都能听到类似的话,每位理智的家长都知道自己孩子的强项和弱项。请那些明事理的家长不要给教师头上扣屎盆子,教师也是人,教师也上有老下有小,西北风养活不了大众,也养不活教师!


由用户 师者道 提供的知识:

作为教师,我觉得应该扶助老人!毕竟助人为乐,尊老爱幼一直都是我们中华民族优良传统美德!学校是文化传播的摇篮,是孩子品格形成的基地!作为教师,应该培养孩子有一颗向上和向善的心。何况孩子的纯真,不应该参杂社会上一些不良的居心否测。这样不利于孩子身心健康的成长!中华民族之所以能够屹立在世界,靠的就是这些美德的传承!

当然,学校是理想的,而社会是现实的。理想很丰满,现实很骨感!有时候,理想跟现实是不一致的!社会上有太多的“碰瓷”,为了达到目的而不择手段!如果你连一位纯真的孩子出都能下手,那么你的良心也被狗吃了!但这种情况也有可能会发生!作为教师,我们也要防范未然!

古人有语:害人之心不可有,防人之心不可无!具体如何做,因人而异!低年级的学生外出,一般都有大人陪伴,有大人为证!而高年级的学生外出,结伴而行最好,没有也可以找人证!这些做法,都是被逼无奈的自我保护措施。只是治标不治本!

归根结底,还是人心!还是要回归主题,教师应该教会学生有一颗向上向善的心!这样社会才不会冷漠无情!这是道德的培养,同时也要法律的制裁!加大力度惩治碰瓷者,为社会营造一个良好的风气!


由用户 校外老师 提供的知识:

第一,我觉得老师应该把实际情况原原本本的告诉学生。不要等学生做了好事,被讹诈之后才感触到社会的肮脏。不要把一切说得都那么的美好。不要让学生感觉老师和学校都在欺骗他们。最主要的是不要让学生对老师及领导者失去信任。

第二,我觉得对学生的教育原则是,首先不要让学生做了好事反成为受害者。所以教育学生对待“老人摔倒扶不扶”的问题,应该保持谨慎态度。见机行事。在确定不被讹诈的前提下可以做好事。反之,就不用做好事了。

第三,社会的风气不是学生,老师,学校能解决的。社会的风气主要由管理社会的政府来解决。让社会正能量满满,让人能放心大胆 的做好事。

第四,在歪风邪气盛行的社会,最好不要做好事。做好事反而挨治,图什么呢?掌握枪杆子的如果不严厉打击邪恶,百姓无论怎么有爱心都纠正不了邪恶。反而人的爱会成为恶者宰杀的对象。其实很多作恶的也都是普通百姓,都是为了钱才那么做的。


由用户 兔叽哒哒哒 提供的知识:

不光是老师吧,这个问题也可以出给家长。

救死扶伤的美德应该弘扬,但是怎么做应该讲究方法,因为保护好自己的同时救助他人才是正确做法!

第一要做的紧急拨打120,是呼叫救护车。

快速判断能不能扶?有些疾病跌倒按医学上来说是不能扶的,比方说脑溢血、心绞痛,遇到此类疾病根本不能扶,所以不清楚病因或者自己医学知识不够的情况下不要扶,不然就是害人害己。

判断可以扶,比方说老人是中暑了,看看有没有路人,请他帮忙录视频,现在手机都有录像功能,最好是跟几个路人一起进行救助,等救护人员安全把老人接走后,和其他实施救助路人互留联系方式。

这个问题同样适用于其他见义勇为事件,有人落水了,要不要救?小偷行窃,要不要阻止?在校的孩子们年龄都不大,本来就是弱势群体,让他们冒险去做这些事情,是对孩子的不负责任!可以帮忙拨打救助电话、报警电话,可以叫人来帮忙施救,可以跑去告诉警察叔叔,但是自己千万不要做自己能力勉强的事情,保护好自己。

所以与其说见义勇为,不如说见义智为,在保护自己的同时,尽力帮助他人,而不是坐视不管,直接走开!见义智为同样也适用于大人,举个例子吧,某女士在车上见小偷行窃,并没有直接指出,而是偷偷告诉了司机师傅,司机师傅也很给力,跟所有乘客说明情况后,直接把车子开到了派出所。


由用户 桑桑说幼教 提供的知识:

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。每一个人都是从蹒跚学步的稚儿到白发苍苍的耄耋老人,这一路的成长除了有父母亲友师长的帮扶接触更多的便是陌生人帮扶。尊老爱幼本身也是中国的传统美德,为己为人我们都应该教育学生去搀扶老人,学生是祖国的下一代和接班人看似话很大很空,但是在每一个孩子心中种下善的种子,未来的世界才能有更多的善。当然不可否认社会上存在着恶和是非颠倒的现象,但我们不能因此止步,我更应该为难而上,更应该去弘扬和倡导善,只是在帮扶摔倒老人这样的好事的时候注意保护自己,尽量寻找第三方证人或者直接打电话给救护车,尽可能在弘扬善的时候保全自己。


由用户 四维155995615 提供的知识:

老人摔倒在地从道义上讲,过路的行人都应该去将老人扶起来。但当今社会在这一方面有点扭曲,做好事的人得不到好报,如老人在扶持的过程中出现了意外,有可能你将吃不完的就要包起走,你可能会得到道义上的声援,但在法律角度上不一定能脱得了干系,甚至没事那些收了钱的律师会让你多少或摊上事。老师如何教育学生来处理这个事件呢?作为一个人民教师教书育人,当然会教育学生要继承中华民族的传统美德,尊老爱幼,多做好事。但对不同的事件要用适实的方法去做,就老人摔倒在地扶不扶这个事件来说,就学生而言,无论是小学生还是中学生,首先要巡视周围有没有叔叔阿姨或警察之类的人,如有的话,就要告知这些人来和你一道来处理这件事。如果周围没有其他的人,你是单身一人的话,就不急着去扶人,拿出电话拨打12O或119这些急救电话求助。如果你有两人及两人以上的话,你可拿手机拍照或录像,大家协力将老人扶起,若老人神志清楚的没有伤情的可寻问通知老人的家人,反之,直接拔打120急救好了。


由用户 微风老师 提供的知识:

保护自己,防止被讹的前提下要给老人帮助。

有些老人摔倒是不能随便搀扶的,不仅仅是怕被讹,还因为你乱动可能会加剧病情。比如头部出血,这时头部应悬着还是仰着都有讲究的。

个人观点,你应仔细观察,给老人一些力所能及的帮助,比如盖件衣服取暖,其他方面最好打120求救,当然确认老人无大碍可出手援助。

欢迎在评论区留言交流你的不同看法,谢谢!!





由用户 乾坤清道夫 提供的知识:

我崇尚教师这个行业,把一个幼稚的孩童或懵懂的少年,通过知识的传授和道德的教育,培养成一个个对社会的有用之才。但是,我没有机会成为其中一员,真的有些遗憾。我想假如我是一位老师的话,我会告诉我的学生;爱的初心不能变,帮助应当帮助的人是中华民族的传统美德不能丢。帮助一下老人是必须的,但是,我们应当以自己的能力和正确的方式来确的处理。比如,打个120请求救护车,打个110报告情况,再者就是做好现场保护就好了,避免受到二次伤害。这些都是你的能力可以做到的。至于扶不扶的问题,我会告诉学生,那不是你力所能及的事情,这和什么社会上有个别被讹诈的事件无关,主要考虑到你们没有专业的救护技能,弄不好可能会使被帮助的人受到二次伤害。至于应该扶与不扶的问题,我会进一步向同学们说明;社会上确实有被帮助的人反而去讹诈救助者的丑陋现象,但是那毕竟是极少数极少数的事情,是被不良媒体为了吸引眼球而无限放大了!我们不能因为极其个别的丑恶现象而放弃了了自己的爱心。有就是说爱要弘扬广大,丑陋的东西要受到无情的鞭挞和法律的制裁。

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