教育部宣布:终止与英美澳加等高校的合作,大家怎么看?

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责任编辑:鲁晓倩
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教育部宣布:终止与英美澳加等高校的合作,大家怎么看?


由用户润友提供的知识:

请网友们看清楚了,是这样的,教育部在2018年6月发布公告,宣布终止部分与英国、美国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯等国的中外合作办学项目共计229个(见下图):

那么,为什么要终止与这些国家的合作办学项目呢?我觉的,无非是5个方面的原因:

第一、就是合作办学的层次不高,其中有很多项目都是我们国内自己早就已经淘汰的项目,合作办学实际上就是浪费资源和资金。

第二、就是合作办学的收费普遍较高,不仅增加了国家的财政负担,而且增加了学生家庭的负担。

第三、就是教学质量不能保证,很多项目都是在师资、教学内容、教学时间上缺乏科学的安排,有许多滥竽充数的情况。

第四、就是教学管理普遍存在薄弱的问题,有的只管收取学费,而对学生的管理却听之任之,甚至发生了一些不该发生的问题。

第五、就是有一部分学校,借口合作办学,违规出国,违反了中央的八项规定,助长了不正之风的漫延。


由用户财经作家邱恒明提供的知识:

技能学到手了,就自己干呗,家电、汽车等市场化的产品,先是中外合资,后可以独资,精神层面的东西也一样,相关合作终止了,意味着各干各的,更自由了。

乍一看好像是一件挺遗憾的事,如果要参与英美澳加相关教育项目就不能够呢,甚至让人联想到诸如西方矛盾。稍微多加思考,就能明白:一方面我们终止了国内高校这种嫁接式合作,另一方面肯定会打开大门,欢迎外资逐步的进入。我们的国门会越开越大,我们会越来越有自信。

一方面,我们培育自己的系统,有中华文化的东西会加强;另一方面,不管是日式的,还是西式的,或者拉美的,有细分需求,就用细分的教育体系去满足,投机取巧的方式,当然越少也好。之前过渡的方式,自然也会消退。

如果不跟国内院校合作,英美澳加的教育系统或将更难渗透,另一方面,我们又还可以市场换技术的方式,继续展开各方面的博弈。

以我的理解,我们国人非常好学,全球好的教育体系及方式都多少有尝试了,该是我们多建立文化自信方面的事了。


由用户晨雾提供的知识:

教育部不可能宣布终止与英美澳加等高校的合作

这个消息一看就是谣言。因为当今中国对外开放的步伐不可阻挡,教育部不可能倒行逆施,宣布终止与英美澳加等高校的合作。假如真的发生这种事情,那就是闭关锁国 ---- 国家一定出大事了。

可是,无风不起浪。原来是3月27日,网上一篇题为《教育部宣布:终止与英美澳加等高校的合作(附详细名单)》的文章被传播并迅速广泛被转载。文中称,近日教育部发表声明,终止了234个本科以上中外合作办学机构和项目,并列出了详细名单。最具备欺骗性的是这篇标题党谣言文章还配上了教育部官方网发文的截图。如今互联网时代,很多人读文章只看标题,不细看内容。这也无形中助长了一些谣言的传播。但是这则谣言确实在一些家长中造成了误读和恐慌,以为今后不能出国留学了?

其实,这里有两个问题需要澄清。第一是从截图上的教育部文件发布的日期显示,这个通知是教育部于2018年6月21日发布的。这不是新闻,而是显然一则旧闻。第二从教育部文件内容看,这不是要终止与英美澳加等高校的合作,而是终止与部分国家高校的234个本科以上中外合作办学机构和项目。具体项目内容已经于2018年7月4日发布在教育部旗下的教育涉外监管信息网上。(文件标题《教育部批准终止234个本科以上中外合作办学机构和项目》,原文链接: http://www.jsj.edu.cn/news/2/1142.shtml)。

文件指出,截至2018年6月,中外合作办学机构和项目共有2342个,其中本科以上机构和项目共1090个。这次终止的机构和项目只占总数的不足10%。教育部同时解释终止原因是“在加速发展的同时,一些机构和项目存在优质教育资源引进不足,教学质量不高,学科专业能力不强,缺乏内涵式发展机制等问题,导致学生满意度低,吸引力弱,办学活动难以持续”。

由此可见,这件事情与中国学生出国留学并无直接关系,与我国高校与国外高校开展正常的校际合作更无关系。此举是教育部定期对我国高校中外合作办学的机构和项目进行审核和清理。不要过度解读。

由于此事件影响很大,我注意到,3月28日,曾经发布上述“谣言”的“留学监理网”发布了一则声明:

关于“教育部宣布:终止与英美澳加等高校的合作”文章的更正声明

时间:2019-03-28 来源:留学监理网

近日,留学监理网旗下自媒体发布了“教育部宣布:终止与英美澳加等高校的合作(附详细名单)”的文章。该文系错用去年的新闻内容,误读了国家重大教育对外政策,现郑重声明更正。

那么这个如此滥发错误信息的所谓的“留学监理网”是个什么机构呢?从该网站上的“留学监理网简介”看到它这样介绍自己:

留学监理网,即留学监理服务网,隶属于北京中教安学教育科技有限公司,留学监理网创建于2009年,是在国家有关部门备案的互联网信息服务提供者,是国内唯一从事留学中介服务监理的第三方独立平台。

可见这个名称看上起有点官方色彩的“留学监理网”就是一家教育机构而已。不知道从哪里能看出它是“唯一从事留学中介服务监理的第三方独立平台”?千万不要把它与教育部官方旗下的“教育涉外监管信息网”相提并论。


由用户良心老师提供的知识:

初看这个问题吓一跳,教育部终止与英美澳加等高校的合作?这是不可能的事。原来是指教育部在2018年6月份发文终止部分中外合作办学机构和项目,看清楚,是终止部分中外合作办学机构和项目,而不是全部。与英美澳加等高校的还是在继续合作的,请别误导大家。

一、教育部终止的是部分不合格的中外合作办学机构和项目。当年为了加快高校与国际之间的接轨,开办了很多中外合作办学机构和项目。但在办学过程中,有些外国高校不是本着合作提升中国学生学术水平的目的,而是为了赚钱为目的,办学过程中出现偏差,有些项目不合格。因此教育部出手进行整顿,果断终止终止234个本科以上中外合作办学机构和项目,不想让这个不合格项目骗取中国学生的钱财,而对学生的学术并没有提升。

二、选择中外合作项目要理性。我们知道,这些中外合作项目的学费非常高,而项目合作方的外国高校也是参差不齐的,不要以为国内是名校合作的就一定好。大家可以看看,被教育部终止的中外合作项目就有北京大学、清华大学、浙江大学等知名高校的合作项目,因此一定要好好考察,不唯大学论。再说要上这些中外合作项目,要清楚自己的学习目标与定位,不能花了大价钱,而什么都没学到那就得不偿失了。

现在国家也越来越富裕,对子女教育也越来越重视,出国留学也越来越平民化。因此出现了超多的中外合作项目。我国中外合作办学项目多达2342个,其中本科以上的机构和项目共有1090个。这么多的合作项目,我们学生及家长要擦亮眼睛,选择适合自己孩子的项目就读,真的担心国人被骗,把钱花光了,孩子却没学到真才实学。

要为教育部的决定点赞,因为作为平民百姓,是没有能力对这些办学机构和项目识别的。教育部对这些中外合作项目进行评估,淘汰不合格的,别让这些机构来骗中国学生的钱,推荐真的适合中国学生的,为大家办了实事。

个人的一点看法,你愿意让自己的孩子参加中外合作项目吗?欢迎大家留言评论。


由用户金黔游侠提供的知识:

谢邀!日前,教育部宣布依法终止与英美澳加等境外高校的合作,究其原因,是因为合作机构太多,有泛滥之势。有报道称:目前中外合作办学机构和项目共有2342个,这么数量庞大,导致管理上有问题,办学水平不高,对外方资质审核不严,合作办学具有一定的盲目性,鉴于这些原因,不能很好地解决这些问题,只好选择终止。

对此,小编认为应该强化准入制度,加强资质审核;实行定期评估,对那些办学质量不高的、管理不善的应及时取缔。

头条号“金黔游侠”为你解答,希望能帮到你!如果满意请给个“赞”,如果有不同见解或更好的意见或建议欢迎留言讨论,欢迎关注头条号“金黔游侠”获取更多精彩内容。谢谢!


由用户大三老学长提供的知识:

这个标题有点耸人耳目,乍一看以为是很严重的事情,但事实上并不是这样。教育部终止与英美澳加等高校的合作是有的,但不是说我们不能去这些国家留学了。如果真的是这样,那跟一百年前的闭关锁国有什么区别呢?

此次教育部宣布的终止合作的高校只是一部分而已,而终止合作的对象是中外合资办学。中外合资办学这十几年来发展得很快,国内游很多高校里面都有中外合资办学,从一本到二本的高校都有。比如像北京大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办卫生事业管理硕士学位教育项目,郑州大学升达经贸管理学院,河北科技师范学院欧美学院等等,涉及的学校一共有234个。

像这种中外合资的高校一般是附属或者独立在国内的高校之中,由国内的高校来进行培养,采用国外学校的培养方式。采用的是2+2,3+1,4+0的模式,前几年在国内上学,后几年出国留学。毕业的时候有两个学位证书,一个是国内的,一个是国外的。

中外合资办学相对于国内的高校来说,最明显的区别是收费高,录取分数较低,有些学校招生并不会只看高考分数,更看重与学生的综合素质分数。高考分数只占到分数的40%或者60%。像之前收费很高的上海兴伟学院,一年的费用是15万,上海纽约大学一年的费用是10万,这些都是属于中外合资办学高校。

(被终止办学的中外合资高校名单)

随着国内中外办学项目的增加,问题也日渐显露出来。主要表现在盲目合作办学,自身管理能力有限,办学水平不高,忽视外方资质,规模型增长模式遇到瓶颈。这些问题的出现使得中外合资办学的水平良莠不齐,整个行业鱼龙混杂,所以教育部才会宣布终止。

此次被终止的高校只有234个,但事实的情况是在国内中外合资办学机构和项目多达2342个,本科以上的办学机构有1090个。终止了234个,也还有700多个。
(被终止办学的中外合资高校名单)

如果没有办法保障教学质量,实施退出机制是对学生和家长最大的负责。对于那些不符合办学规定的中外合资高校,终止合作,可以保证整个国内学生的利益。不能够让那些办学水平不高,没有资质的学校继续在国内坑蒙拐骗,欺骗考生和家长。

有些中外合资办学的高校听起来很高大上,而且很诱惑人,但是考生在选择学校的时候一定要睁大眼睛,多方面进行了解。特别是那些分数较低的考生,不能因为一纸本科文凭上当受骗。


由用户志愿填报找勋哥提供的知识:

这个新闻

是去年6月份的新闻,现在是旧闻了!


但是百度一搜,居然又是最新消息!

一、真相是这样的


这则新闻发布的时间是2018年6月21日。

二、撤销名单如下

三、勋哥观点

1、有退出机制,是一件好事。

一方面反应了中外合作办学,在有些方面存在着一些问题,

另一方面则说明国家在对这些问题,进行治理,从管理机制上下真功夫。

这是一个较为可喜的变化。

2、部分省属大学,退出的中外合作办学数量过多,需要引起注意。

从退出学校来看,东北地区退出的中外合作学校较多。

之前我在其他文章中所说的中外合作“连锁店”经营的事情,在这些地区表现的较为严重,从学生选择上来看,建议在选择东北地区的大学中外合作时,多做功课。

3、选择中外合作,要在充分了解的基础上来进行选择。

不要为了一张本科文凭,去选择中外合作。

对外方学校充分了解,分析孩子自身的条件是否适合,是选择中外合作办学的必备功课。


由用户晴空万里91416提供的知识:

?????这是一篇假新闻!其实,该篇文章引用的教育部文件标题是《教育部办公厅关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》,发文时间是2018年6月19日。教育部文件中说:“根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法,依据中外合作办学者申请,经审查,对外经济贸易大学卓越国际学院等5个机构、北京大学与香港大学合作举办牙医硕士学位教育项目等229个项目(详见附件)符合章程和协议要求终止的规定,批准终止。”请注意三个关键词:1.中外合作办学者(即相关高校)申请;2.符合章程和协议要求终止的规定;3.批准终止。

由此可以看出,教育部的文件是一个正常的项目终止公告,却被人冠以“教育部终止与英美澳加等高校的合作”的题目,恶意歪曲中外合作办学项目尤其2+2项目。请各位明辨。


由用户夜色天蓝528提供的知识:

中外合作办学项目(机构)是目前学校办学的一个类型,要求是境外学校与国内学校合作办学,会上一部分境外学校的课程。目前覆盖幼儿园,高中和大学段,义务教育段不允许合作办学,所以那些所谓的国际小学,初中,如果问他们看办学许可的话,毕竟是民办学校的办学许可。如浙江宁波的诺丁汉大学就是属于中外合作办学机构。

根据目前的政策,中外合作办学项目或者机构必须通过教育行政部门的审批。比如本科及以上的要教育部审批同意,专科及以下的要省教育厅。审批通过的话,学校会拿到专门的中外合作办学许可。

这个许可有办学年限,每年教育部或者教育厅都会对这个许可进行年审。这次教育部取消这些办学项目,是2018年的事情。而且取消的这些项目很多都是已经是合作期限到期而停办的。

只能说这是教育部年度年审的一个结果,所谓的中止教育合作是过度解读。


由用户人称黎叔提供的知识:

虽是半年多以前的旧闻(非假新闻)一则,但这会儿再翻出来还能引发众多关注,这一现象说明,在家长眼里,能让孩子接受一部分西方教育的分量有多重,这同时也是众多学生自己的愿望。毋庸讳言,一哄而上是我们在做很多事时非常突出的特色,中外合作办学也不例外。在中外合作办学至少已历经20年后的今天,鱼龙混杂难免。因此,该留的留,该去的去,是再正常不过的事。教育部门听之任之才是不作为和失职。

这次被终止的大学名单最有名的境外大学之一恐怕就是纽约大学,加之在浦东,2012年由华东师范大学和美国纽约大学合作创办的上海纽约大学已经名声较大。许多人以为,上海纽约大学被停办了。但事实呢,是它的“工程(互动创意)硕士学位教育”等4个项目被终止,而并非上海纽约大学这个机构被叫停。这次被终止合作的总共234个东东里,绝大部分(230个)都是各高校中的这种中外合作项目。而那些比项目大,专业和项目多,中外双方因此在中国的高校里已经成立了学院的,这次被终止的仅仅有4家。

旧闻被当新闻炒作的事例,今后还会再出现,大家需要提高辨别能力。简单的方法除了要看新闻来源,同时还要多看不同媒体的报道,对比后再下结论。但笔者同时认为,鉴于今天全世界高校的排名里,中国只有两家能进入前五十,排在前二十名的主要都是美国的大学,甚至是前十名的情况,它根本就不是短期内会发生变化的事儿。因此,中国学生的相当部分会向外走的趋势,在可预见的未来不会改变。中外合作办学作为费用较少、就学方便的留学替代补充形式,也将长期存在。

中外合作办学不违法,所以也就根本不可能全面终止。而且,有了规范的退出机制后,才能在更大程度上保证它的健康发展。这符合广大中国学生的根本利益。


由用户有尊严地活着提供的知识:

真实原因是混乱和交费多吗?

中外合作办学是趋势,一刀切砍掉也不合常理,所谓合作办学,英美澳加是占了大比例的教育经费输出,而不是输入。

如果只是担心老百姓被骗和混乱,逐个纳入评估即可,保留正规的合作办学点,没必要一次砍掉,合作办学,也是促进了国际交流,促进了技术和文化要素转移,大趋势是有益的。

考虑外汇问题,交费高,实质是大量外汇流失,一年几十万元人民币,有没有这方面因素,目前,中国政府正在对各行各业控制外汇流出。

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