安徽亳州一学生迟到两分钟遭老师殴打住院,你怎么看?

来源:互联网
责任编辑:李志喜
字体:

安徽亳州一学生迟到两分钟遭老师殴打住院,你怎么看?亳州簧学南校七年级雷老师,因迟到殴打学生,打断四根拖把,致使学生住院治疗。现其被停职,公安机关也介入调查。


由用户叶子说球提供的知识:

谢邀!

以前我们上学的时候,老师都会体罚学生。俯卧撑,教棍抽屁股,冬天站雪地里,夏天站外面晒太阳等等。我是80后末的!

我记得当时在学校挨了揍,回家让家长知道还是要挨揍,所以,一般都不敢在学校犯错,不敢让老师惩罚,更不敢让家长知道。因此,都要在学校好好表现,我个人觉得挺好!

然后到我们慢慢长大,后来的90后们,家里基本都只有一个孩子。用我们当地土话来说就是:含在嘴里怕化了,攥在手心怕捂死了。总之是集万千宠爱于一人。这一代人也是享受到了好的政策:国家禁止老师体罚学生!在孩子做错事的时候,应该给予他们惩罚的。这也是非常时期的必要手段。师者,传道授业解惑也!老师不仅仅要教给学生知识,还应该让他们学会处世!

以前我们市中心小学,有个三年级孩子,也是由于迟到,老师罚站了。家里知道后,七大姑八大姨的来找学校,说孩子在家他们都舍不得让受一点委屈,送到学校你们居然体罚他,要告学校怎么怎么的!根本不问为什么会发生这种事,是不是有点胡闹。

我们一直怨学校老师不作为,不是说老师不作为,老师现在只是传授知识了,其他的归于家庭教育了。

至于题主所提的这位老师,我只能说过分!太过分了!过分的有点让人发指了!我也有孩子,我也知道孩子淘气起来有多气人,但是作为老师,你应该在孩子出现问题的时候,及时让他更正,再和家长沟通,共同解决这个问题。而不应该仅凭武力去解决问题,这样,给孩子留下的心理创伤会伴随孩子一辈子的,对他以后的学习将会有很大的影响!同时希望这位老师控制好自己的情绪,因为你是老师!

学高为师,身正为范!


由用户文轩阁提供的知识:

今天,安徽亳州老师打学生,打断四把扫帚的事件被热炒。一时间,群情激愤,可谓人人喊打。



01 先来看看怎么一回事?

据介绍,事情发生在11月8日,安徽亳州,某学校七年级学生赵华,因6点半的早读迟到2分钟,被班主任拿扫把殴打,先后打断了四把扫帚。后赵华因伤势严重入院治疗。赵华父亲表示,老师经常打孩子,还罚钱,目前涉事老师已被停职,警方已经介入调查。



02关于此事,【文轩阁】有四个看法。

1、老师打学生,倘若的确是如此情况,打断四把扫帚,的确应该受到严处。不管你老师是如何恨铁不成钢也好,那都不是理由。老师不同于学生,应该理智,如此对待学生,难道此学生和老师有深仇大恨?



2、老师不会随意大发雷霆,引起老师如此动怒的原因应该不仅仅是因为迟到两分钟,应该还有情况没有能披露。

3、此学生应该不是好学生,从新潮的发型我们可以看出,违纪应该是常事。



4、现在当老师不易,不会把控情绪,保护自己,受处理就是必然。作为年轻教师更容易冲动,应该因此警醒。



总而言之,老师铸成大错,网上如此热炒,应该工作难保住了。有此前车之鉴,望更多老师小心!此处有雷,小心!

我是【文轩阁】专注教育,致力公平,欢迎关注!


由用户大笨new易数学提供的知识:

第一、应该对这名老师行为予以对等的处罚

首先这名老师违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第三章学校保护之第二十一条“ 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”

鉴于这名老师殴打学生,致其住院,这名老师应该追究相应的法律责任。

其次,这名老师违反了教师的道德规范,在我国教师资格证考试中,很重要的一个考点,教师道德规范之"关爱学生",这是师德的灵魂。关爱学生要求教师做到:“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关系学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”

鉴于这名老师对于师德方面的缺失,应该由教育行政主管部门予以行政处罚。

第二、通过这件事情我们应该获得反思

1、我们的教师为什么会做出这种行为?

我们在录用教师时缺失了什么?我们是否关注过教师的道德素养、是否关心过教师对于教育事业的热情?我们对于教师的考评是否更多的在孩子的考试分数?我们对于素质教育的认知和践行到位了吗?


国家一再强调素质教育,而家长和学校则一味强调分数,小升初、初升高,半分卡掉一批人,优质的中小学教师资源向少数学校集中,升学率决定学校招生规模,这使得学校注重于孩子的分数,而较少的关注孩子的成长。

2、我们如何避免体罚?

大笨new中学时也受过体罚,不过大笨new现在觉得那也是老师的一片苦心,当然所谓体罚也只是象征性的。


很多老师缺少心理学和教育方面的知识,在孩子成长方面缺少促进方法,又过于关注分数,导致一些老师急功近利。

更可怕的是,很多中小学教师认为自己的知识足够教孩子们了,平时很少学习,反而在下班后长时间的打网络游戏,比如王者荣耀、绝地求生之类的。其实恰恰相反,越是教年幼的学生,教师需要的知识越是多,因为孩子的心里发育并不成熟,需要成年人去解读,去了解和认知。


这样就需要教师不断的自我丰富,学会运用好反馈,运用好惩罚(惩罚并非都是体罚,可以是记录的形式)、运用好激励、运用好谈话等方法实现教育的目的。


3、除了学校,我们家长也要反思。

在培养孩子宏伟的理想之前,我们更应该培养孩子社会普适的道德观和契约精神,守时是契约精神之一,我们绝对不鼓励迟到、早退和撒谎等行为。


那孩子为什么会迟到呢?

有些家长,放任孩子玩游戏,很多游戏对孩子的吸引力远远超过其他,因为游戏能给予快速的反馈。而且很多孩子已经形成了晚睡的习惯,晚上10点甚至11点还不睡,这不但导致孩子第二天上课没有精神,还存在迟到的隐患,并影响孩子的身体发育。

第三、分享一个名师的案例


教育家陶行知当小学校长时,有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学,当即喝止他,并令他放学时到校长室里去。

放学后,陶行知来到校长室,这个学生已经等在门口了。可一见面,陶行知却掏出一块糖送给他,并说:这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。学生惊异地接过糖。

随之,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:这块糖也是奖给你的,因为我不让你在打人时你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖给你。那个同学更惊异了。

陶行知又掏出第三块糖塞到他手里,说:我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们,说明你很正直善良,有作斗争的勇气,应该奖励你啊!那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:陶校长,你打我两下吧!我错了,他们毕竟是我的同学啊!


教育,我们要教也要育,传道受业解惑,育人成才。新时代我们要继承过去的留存下来的良好师德、方法也要开拓新的途径,促进人的成长,而非给孩子桎梏。


由用户用户3120983412提供的知识:

老师打学生,安徽亳州,某学校七年级学生赵华,因6点半的早读迟到2分钟,被班主任拿扫把殴打,先后打断了四把扫帚。后赵华因伤势严重入院治疗

在这里,我有几点看法,首先我们来分析以下

1.老师打学生

故有严师出高徒的说法,但我认为打学生这行为是万万不能的,严厉,指的是在学业上严格要求,并不能说是动手打人,况且是为人师表的老师,我小时候上学就被老师打过,老师打人行为是要坚决抵制的,这是教育体系中的恶习。

2.迟到两分钟

迟到,相信所有受过教育的人多多少少在上课时都有过迟到的经历,可为什么大家没有被打过(玩笑话)单单这个孩子被老师打了那!相信这个孩子平时也属于经常违规的问题学生,再看是因为6点半早读迟到被打,早读迟到我觉得有些时候老师是可以原谅孩子的,比如早上赖床起不来,或者吃早饭耽误时间,都是情有可原的,一次两次也没关系,可是单单这次为何会让老师大打出手!

3.打断四把扫帚

就算是老师打孩子,打断第一把扫帚时,老师也该消气了呀,为何还是打断4把扫帚!

简单的分析过后,我们可以大致清楚,这个孩子可能平时就喜欢调皮,不服管教,违规,这才引起老师的极度不满,才发生后面大打出手的事情,早读迟到只是导火索。

老师这一行为有没有构成违法?

事发后老师已经被行政拘留,相信这件事可以引起教育部门的高度重视,积极处理,不要让事态严重下去。

希望教育部门、学校及社会给老师创造一个好的环境、能让家长放心的将孩子交到学校,配合学校共同建立起孩子健康舒适的学习环境,

老师不光面对着每个家长的压力,还面临升职、加薪、处理各种办公室关系······

老师一面对小孩讲着真善美,一面要对付着身边的假恶丑。所以切实提高老师(基层一线)的待遇,完善学校的教学风气,也是相关部门迫切需简要解决的问题


由用户刘鹏聊物理提供的知识:

当有识之士都在骂这位教师的时候,责骂者,责即为诊,诊而不医,无异于断为绝症,非仁人志士所为,也背不起这更大的骂名。故而,责必论道。

作为一线教师,亳州也是我的家乡,出事学校也比较熟悉,发表一下我个人的看法吧。

一、教师打人问题

打人教师毫无疑问绝对犯法,无论什么原因,对不能对孩子动手,这应该是现在教育的红线,也是全体教师的常识。所以我跟疑惑这个教师是怎么想的。



二、教师方面

我对该教师表示同情,可能同样是一线教师,能够深刻理解作为一线教师的难处和压力。做过教师的都应该知道,教师和学生之间,不是哪一件事导致的。

三、媒体方面

我觉得目前媒体报道并不客观。教师和学生之间是长时间很多事件积累激化出来的的矛盾。



因此我觉得作为媒体应该报道详细的事件起因,事件原因,事件经过和结果。这样的报道会误导大家。

目前网上大量的人觉得因为迟到把孩子打成这样。如果真是这样,我想这个教师绝对有病。这肯定是长期激化的结果。



仅就这个事件的报道和处理,给人一种息事宁人的感觉,尽快处理,尽快平复家长、社会和网友的怒火,并没有解决实质性问题。

四、网上言论

网上大量要求严肃处理该教师的人,我表示很无语。

首先我认为该怎么处理怎么处理,民办学校确实压力大,要成绩,但这并不是教师可以动手的借口。既然选择的民办,也就意味着选择了承担这种压力。

其次作为一个合格的国民,应该对其次事件进行深入的思考。我们的教育到底出了什么问题?根源在哪里?把满腔怒火发泄到一个女教师身上就能确保以后不会发生类似事件?

五、理性深入思考

每天网上那么多的教育事件,难道教师是根源?责骂者,责即为诊,诊而不医,无异于断为绝症。目前很多人表示中国的教育已经打根上烂了。那问题出在哪?我觉得作为受过教育的人,都应该去深入的思考,而不是简简单单的在网上骂街。要求严肃处理涉事教师。

更不能把诸多教育问题一股脑的往教师身上推。这样只能理化矛盾,教师和家长走到了对立面,教育问题就更无解了。

六、结束语

反思教育制度,规范教育行业,明确教师职责,加快教育改革,革新教育理念,完善教育规范。不神话教师,更不道德绑架教师。教师是个职业,教书育人、养家糊口的职业,明确职业道德。教师职业化,而不道德化。才是长久发展之计。


由用户妙爸超努力提供的知识:

13日行政处罚太轻了,对于变态,就该罚的这辈子不能抬头!

事件回顾

11月8日上午9点29分,亳州市公安局经开分局希夷派出所接到报警,辖区黉(hong二声)学英才中学一老师将学生打上。接到报警后,公安局立刻开展调查。

经调查,当日上午6点40,黉学英才中学七年级教师雷某在询问学生赵某迟到原因时与学生发生争执,而后雷某持扫把殴打学生赵某,致使学生赵某负伤住院。

目前,雷某因殴打他人被经开分局依法作出行政处罚13日的处罚。

案情细节

在学生赵某的描述的版本中,事件发生前后他并未与老师发生冲突。

在8日早晨迟到两分钟后,他就被班主任训斥,被罚站教室门口,随后雷某从教室内拿出扫把对其头部、背部进行殴打,在第一根扫把被打断后,觉得不够解气的雷某先后从教室拿出4根扫把,都以打断做收场。。。

一顿殴打后,被殴打的赵某蹲在地上告诉雷某身上多处疼痛,雷某不予理会,雷老师回到班级内,让学生赵某继续罚站。约半小时后,雷某叫赵某继续去办公室罚站,随后雷某开始上课。

据学生赵某称,当时在办公室还有多名其他教师,都看到他疼痛难忍,但都没有作出什么反应。最终,疼痛难忍的赵某独自一人跑到医务室,医务室医生看到赵某伤势过重,边给赵某母亲打电话,让其带赵华到医院做进一步治疗。

事件的起因是学生迟到了2分钟,而事件最终结果是老师打断4根扫把将孩子送进了医院。

目前,学生赵某已在亳州市人民医院小儿外科住院,从记者曝光的照片中可以清晰的看到孩子头部、背部等部位的多处淤青。

事件后的感言

雷某被处以13日行政结果实在难以平复家长们心头的愤恨,对于雷某的行为,早已无法用“体罚”来轻描淡写的概括,作为一名女教师,她的行为说是变态施暴毫不为过。

在赵某的描述中,他已经不是第一次被“雷老师”殴打,而在之前的四五次殴打中,还曾被雷某穿高跟鞋踹过。。。。

更为夸张的是,之前语文考试不及格还被罚站上课一周,罚款100元,该说法也得到了家长的证实,雷某确实经常罚款。

同样,除了雷某的变态施暴行为以外,办公室的其他教师同样让人感到寒心,在面对被痛打的学生,他们的冷漠发映出了这群教师对事件的态度,也许变态施暴对于他们而言,已经是家常便饭了吧。。。

妙爸想说,除了对涉事人雷某应该加大处罚力度以外,对于校方的管理者,也该予以警告,适度的体罚确实可以达到管理学生的目的,但变态施暴应该是被校方坚决杜绝的。

此次事件,深层次的反映了校方对于暴力体罚的容忍,对于家长,再好的学校,谁又敢把孩子托付给变态?


由用户途虫的百味人生提供的知识:

不动手,不动手,不动手,这是我的原则。

虽然我理解一线老师尤其是班主任老师的负荷与压力,理解一位老师要管理好一个班级有多么不容易,但不动手,不说侮辱人格的话,这是底线。这不仅令是保护学生,也是保护自己。


昨天晚上开家长会,有一位家长信誓旦旦地对我说,老师,我的孩子在你手上,你该打就狠狠打,该骂就狠狠骂,我们家长都支持你。家长能说这样的话,会让班主任感动,但是,家长说的这些话,也不要当真。如果老师没有控制住自己的情绪,把学生打伤了,就麻烦了,学生受到伤害,老师也陷入麻烦,这是最悲惨的结局。


我不赞成这位老师的做法,也许这个学生多次违纪(或者还有其他原因),让老师忍不可忍了。但是把学生打至住院,这样的惩罚太狠,后果很严重。看网上有人说,有些学生天天违纪,就该挨揍,就应当严厉惩罚。这话听上去有道理,但老师出了手,学生受了伤,老师被拘留,这样的结局,如果你是老师,愿意接受这样的结果吗?


老师真不该出手,也不要骂侮辱人格的话,如果要想当老师,这两点还真得做到。现在没有点大心脏,真的很难做老师。我当了二十年班主任,实事求是地说,现在的教育真的越来越累,现在的学生真的越来越难管,有些事情,不是老师的努力就能解决的。


那么问题来了,如果面对长期违纪,甚至严重影响全班同学学习的学生,老师该怎么办?就现在的情况而言,老师的办法真不多,有时甚至无可奈何,只求平安,或者明哲保身,视而不见。走到这一步,老师也有诸多无奈。记得以前教书的时候,曾经有工读学校,严重违纪的学生会送到工读学校进行教育。现在,教育的责任几乎都在班主任身上,一些学校也不负责任,出了事情都把责任推到老师身上,老师批评惩罚学生如履薄冰,颤颤兢兢。


由用户520DrMar提供的知识:

一名民办学校一线苦逼教师说一下自己的看法。

第一,教师肯定有错,而且错的不轻。因为你打孩子了,打的还不轻。

看过网上的报道及相关评论,舆论倒向了同情学生,把老师骂的不可开交。

说实话,虽然我是教师,但我极力反对这种粗暴的做法,如果是我的孩子,如果事实清楚,说不定我会打回去,先不管上级怎么处理,但我肯定不忍心孩子被打这样。

第二,孩子被打,生气是肯定的,教师可能会被处分,甚至牵连校方。但,这件事情没那么简单吧?

我说了,如果是我的孩子被打这样,我肯定心疼。

但不代表我不理解教师。

一线教师,民办学校,压力是很多人不能理解的。

6:30算迟到了,说明这个老师6:30之前就进班了,这在民办学校正常,特别是班主任(本人每天5:40到校),亳州大部分民办学校是寄宿制吧,学生学习,生活起居,饮食,生病,安全心理,等等,百分之八十都是班主任操心,我经常这样认为,民办学校班主任除了不给学生出学费以外,什么都管了。

这种辛苦,只有干过这个职业的才知道。

要不怎么会民办学校工资比公办高,而还有那么多民办学校教师考编呢。

第三,希望媒体报道不能有心理偏向或者故意舆论引导,孩子肯定值得同情。

我说了,如果是我的孩子,我也心疼,可能会先打过去再说,但我说的是孩子没有错的前提下。

报道说,这不是第一次挨打了,这说明什么?说明孩子不是第一次有这事儿了。

可能有人会说,犯错也不能打啊,打也不能打这么狠啊!

是的,要不怎么说这个老师混呢!

我也打过学生,但只是敲一下手,或男生者朝屁股敲两下而已。

第四,打断四个扫把,我报怀疑态度,教室扫把不是那么差质量吧。如果真是四个,那这老师的确发狂了。我支持告她。但我不相信这是事实。

第五,早前看过一个评论,说开除该教师,现在教师多的是。你错了,开除教师是应该的,但你说教师多,本人不敢苟同。

现在大部分学校缺教师,尤其是男教师,你可以看一下,很多学校,女教师占很大比例,说明什么问题?

尤其是民办学校,毫不夸张,百分之八十以上的民办学校缺教师。

第六,过份摸黑教师行业,对教育很不利!真的,我当年高考志愿填的全部是师范类院校和师范类专业,我就想好好的当一名教师,我就想跟孩子快乐的相处。

但我错了,我现在真的很累……


由用户老虎69090提供的知识:

《心中有爱方可为师 手下无情何言教育》

——安徽亳州簧学育才中学雷某某殴打学生事件有感

教育必须有惩戒,教师需要拥有惩戒权,这是大众支持的观点,不用多说。但问题是惩戒的标准是什么?在相关法规上说不准"体罚和变相体罚",粗看是有标准的,但细想又不是标准,是有肢体接触就是体罚吗?罚站多长时间是变相体罚呢?等等。所以,沒有确切标准,伸缩空间太大,几乎是凡因管学生出现的校闹,无论轻重都可以往上面套,实在套不上的,还可拿“师德师风“来说事,末了都得处理教师。给社会提供了坑师、宰师保护,开了绿灯。因此凡校闹,老师必弱势。

这样就形成了:家长闹、告、爆〈料〉,欺师宰师法宝,老师没有不倒!学校来撑腰,让老师赔钱边远调,大范围教师把"师德"抄,一场整顿少不了。媒体四处跑,网上点击高,都把教师批,教师威信消,何谈教师地位高。大家还振振有词,大声疾呼,师德哪儿去了?于是,教育出现了老师想管不敢管,想管没法管的怪象,出现了"说不得、骂不得、贬不得、管不得"的学生,出现了豆腐身子玻璃心的孩子,出现了灯草落下来怕打破头的教育行政,老师的惩戒权就这样在无形地消失了!教师成了众矢之的,舆情交点,高危人群,弱势群体。

教育惩戒有没有度呢,有!这个度就是“爱“,心中有爱方可为师!手下无情何谈教育!

从爆料看,这位雷老师打学生如打牲口一般,打断四把扫把,可见其性之暴,其怒之极,鞭下已无爱意!才会那样奋不顾身!要是自已的孩子,会这样暴打吗?还居然有人说这是一位好老师!

一日为师终身为父,师必严如父,也必慈如父,该师之慈在哪?没有慈爱,与屠夫何异,能叫好老师?好老师必然是心中有爱,手下有情,因爱而罚,罚中有慈。爱即是惩戒是纲,没有爱就不是教育,那就是泄愤,那就是报复!若我们的老师都遵古训,"一日为师,终身为父",把学生当成自已的孩子,惩戒时就不会绝情。若我们的学生都遵古训,"一日为师,终身为父",把老师当作父母一样尊重,行事时就会多些谨慎。教育惩戒权是为教育而生,是灌注了爱的育人法宝,不是出气和泄愤的工具!更不是给学生量身定做的小鞋!所以,无情就不是教育,教在于严,育在于爱。

教育管理亦如此。如教育处罚是为息事宁人,或为已脱干系,捞政绩等,就会一边倒,失公允,成了“手下无情"。就教育局对该事件的处理来看,殴打学生的老师理应处理,确实这样个性的人不适宜教师岗位,换个职业,换个岗位好些。但不要又出"调边远学校工作"的馊主意!边远学校只能用这种老师吗?是处理老师还是处理边远学校的孩子们?当地公安介入已将雷老师拘留13天。估计对该校校长也会有处理吗?出了事故,调查原因,追究责任是理所当然的,有责必追,有过必惩也是必须的。

雷某某这样戾气重的人入职教师,教师队伍中屡出"打"学生泄愤之人,是我们教师入职时只重视证,没去审查人的结果。招聘面试官的责任比校长大啊,怎么就让老鼠屎进了锅呢?有暴力倾向的人已经进来了,出事就是早晚的事,戾气暴发,定失理智啊!

教师处罚学生要以爱为纲,教育行政处理教育事故也不该手下无情,处罚失据。对学生无爱,育不出英才,对属下无情,管不好单位。我才入职教行时,教育行政多能为教师排忧解难,而当下我只感到教育行政最好的是找荐。近些年教育怪象层出,多多少少跟教育管理理念有关!实事求是,合情合理是减少矛盾,调整好各方关系,凝聚合力的纽带,“情、爱“的拥有,更是管理的高境界。但现实中,利已主义抬头,遇事先考虑把自已从漩涡中摘出来,再考虑是不是可以捞点什么,最后才考虑整体利益,这样的心态能把事儿管好?巩怕添乱还差不多。

教育要步入正轨,首先教育行政就得正派。一要懂教育,会管理,不折腾;二要有为教育服务,为教学排忧,为教师解难的情怀。

心中有爱方可为师,

手下无情何言教育?


由用户无名专业户888提供的知识:

这种老师依照教师法是要吊销教师资格的,但是在这里说一句黉学在当地是算得上比较有名的民办学校但是有些规章制度也没有必要非带办的让学生每天都承受着压力,就一个迟到问题,还有一个请家长问题,都说频繁请家长的老师不是好老师,当然了这也不是对老师负责的否定,毕竟不是每个家长天天都有时间,也许他家的小孩成绩不太好比较调皮,但是总是请家长也是解决不了大问题的,解决问题的根源需要家校双管齐下,我想也许这是一些老师要认真考虑的问题,重视成绩没有错,学生成绩好老师也绽放异彩,但个人觉得学校算是一个比较复杂的小社会,各种性格不同类型的学生,老师只能根据学生的不同特点因材施教,老师的职业本身就面临着各种复杂问题,在处理突发事件的时候老师不仅要冷静处理更要教管结合,只打算什么,教师拼的不是暴力,更不是超出职业道德底线的暴力教育,对于黉学这种重视学生教育,重视成绩的校园来说,老师打人事件无非是给学校敲响一次警钟,告诉学校你们该整改了,不仅是中学还有最为浅显的小学[祈祷]


由用户卓辅教育提供的知识:

看到这个学生因为迟到两分钟而被老师殴打住院,心理感到很疼痛。老师却只是停职,在为学生感到不值的同时,也为老师的做法感到不耻!

虽然大家都能理解老师的压力大,为了升学率。为了班上孩子的成绩,对同学们管理很严格还是可以接受的,但是不能为了就只迟到了两分钟就殴打学生。这对于孩子的心灵的成长都是不可以接受的。

现在中国的发展早已过了那种需要棍棒教育的时代了,老师是不能体罚学生的,这是违背了教育的基本准则,更何况还把学生打得这么的厉害。

看到有网友说这个老师不光是这一次在罚学生,前面也有这样的,因为考试没及格,被叫到教室外面站了一周,罚款了100元,这真的是一个教师的基本素养吗?让人真的很怀疑,本来学生就有成绩好和成绩差之分,不能因为成绩就评判一个学生的好坏,虽然我也理解老师喜欢成绩好的学生的心态,但是成绩差的学生就这样对待的话,真的会给他们的心理造成很大的伤害的。

所以,为了保护祖国未来的花朵们,教师们请谨记你们的职责,不要再去伤害同学们了。

请注意:本内容来自悟空问答,版权归悟空问答所有,本网旨在传播知识,不代表本网赞同以上意见,如有任何问题请与本网联系!

根据您访问的内容,您可能还对以下内容感兴趣,希望对您有帮助:

亳州职业技术学院怎么样?

答:简介:亳州职业技术学院坐落在中华药都——安徽亳州,是一所有近30年办学历史的普通高等职业院校。学院占地560亩,总建筑面积23.2万平方米,在校生7000余人,教师382人,其中具有副高以上职称81人。 学院设有药学院、医护系、管理学系、电子与电气...

安徽省亳州市蒙城六中学生是有特定的人数吗,若是...

答:蒙城县六中有没有校妓。蒙城六中创办于1996年,是亳州市第一所城市示范初中,也是市级示范高中,目前正在申报省级示范高中,并且已经顺利通过市级初评。国家级“读书育人”特色学校,全国群众体育先进单位,省第五、六、七届“文明单位”,省爱国主...

安徽省亳州市老一中和新一中哪个好

答:你说的是南校和一中吗? 亳州一中只有一个,所谓老一中新一中其实就是一中的两个校区,新一中只有高一高二的学生,老一中只有高三的学生,相比较南校而言,老一中的成绩比较好,学风也比较自由。

求安徽亳州方言关于表白的话!

答:你好!哥们,我是过来人了,经历过你们这种阶段,确实很有意思也很纠结,下面听哥们好好说。 看了你的情况,我分析了下,现在这个世道啊要想成功追女!不能用常规方法了!特别现在你们都有个误区,都想表白才觉得自己怎么怎么了,然后表白完了等...

从安徽亳州到内蒙古呼和浩特怎么坐火车?

答:安徽亳州到内蒙古呼和浩特的火车,先从亳州到衡水,然后从衡水到达呼和浩特。 亳州火车站位于安徽省亳州市芍花路1号 附近公交站:1路;3路;6路;7路 内蒙古呼和浩特位于呼和浩特车站东街与锡林郭勒路交汇处 附近公交站:1路;2路;7路;23路;24路;29...

安徽亳州学生放档案的地方在哪里?

答:人才市场~

安徽省亳州市风华小学介简

答:亳州风华中学编辑安徽省亳州市风华中学位于全国历史文化名城——亳州,交通便利,环境幽雅,学校预计总投资1.5亿元人民币,建筑规模宏大,教学设施一流,可容纳100多个班级,7000名学生。 亳州市风华中学的前身是亳州一中初中部即原风华初级中学。...

安徽省亳州市蒙城县中小学生安全全教育平台

答:你是想学铁路类的专业吧!这个首先你要找一所你能上上的学校,然后看他们学校有没有一些类似的专业了,你说你377分,也没说自己是哪个省的,别人也不好判断你这个分数在什么水平线上

安徽亳州二中怎么样?

答: 学校现占地120多亩,环境幽雅宜人,基础设施完善,拥有教学楼(8幢 )、艺体楼 、科技馆 、多功能报告厅、科普天文台,生态标本室,标准环行跑道体育场等。图书馆藏书12万册。现有教学班144个,在校学生超过万人。学校拥有教师420名,其中特级...

安徽亳州丽阳春都杀人案

答:如果你想知道这次事件的真相,请关注当地媒体的报道。遇到杀人事件,应该及时向公安机关报警或其他司法机关报告,以便公安机关好收集证据、处理现常《刑法》第二百三十二条规定:故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的...

声明:以上内容由用户提供,并不代表本网赞同其观点。如有任何不妥,请与不良与违法信息举报中心联系:513175919@qq.com

标签 :教育  社会  

www.book1234.com true http://www.book1234.com/w/ywyyzsy/yysfyxjtwtjxytjsfyx.html report 38347
娱乐时尚
科技资讯
历史文化
真视界
旅游美食
精彩图文
我爱我车
母婴健康
关于本站 | 广告服务 | 手机版 | 商务合作 | 免责申明 | 招聘信息 | 联系我们
Copyright © 2004-2018 book1234.com All Rights Reserved. 布客网 版权所有
京ICP备10044368号-1 京公网安备11010802011102号
12345678910 热门社会娱乐体育军事汽车财经科技育儿历史美食数码心理时尚宠物收藏家居文化三农健康科学游戏动漫教育职场旅游电影教育考试: 学历财经建筑 医药公考资格外语电脑作文招聘中小学留学 文档 移民 文库专栏23问答中心z资讯z资讯1资讯涨资讯涨资讯1资讯问答图书馆知识IT编程数码信息解决方案信息中心IT科技问答新闻中心软件教室设计大全网络相关英语学习开发编程考试中心参考范文管理文库营销中心站长之家IT信息中心商学院数码大全硬件DIY企业服务网吧在线百科硬件知识手机平板汽车游戏家电精彩摄影现代家居IT女人经验健康养生猎奇创业攻略教育学习历史时尚潮流最近更新涨知识