教师节传来噩耗,初二学生被家长责骂几句,纵身跳河自尽,该如何教育孩子才合适?

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责任编辑:鲁晓倩
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教师节传来噩耗,初二学生被家长责骂几句,纵身跳河自尽,该如何教育孩子才合适?四川省天全县禁门关桥头,一家人在吃饭时孩子不愿吃饭,家长就说:“你少吃零食多吃饭才长身体。”孩子忽然冲出家门从二十几米高的桥上跳入青衣江中,被人救起经120抢救无效死亡。


由用户小晗晗爱阅读提供的知识:

家长很平常的一句话就让孩子受不了了,竟然冲动的结束了自己的生命,这是怎样的一颗玻璃心啊。悲痛之余更应深思,是谁培养了孩子的脆弱?这样的孩子将来又如何面对社会,如何处理各种复杂的人际关系?家庭教育到底应该如何教育,父母到底应该给孩子怎样的爱?


我的一个朋友曾分享过这样一个故事,她孩子幼儿园中班里的事情,班上一个孩子吃饭的时候总是跟小朋友说话打闹,老师就让他和另外一个说话的小朋友站在外面站了一会儿。结果第二天这个孩子的家长就大闹幼儿园,要求学校处理那个老师,说是他的孩子回家大哭老师惩罚他,以后再也不想来上学了。严重伤害了孩子的心理。


还有一个人资的朋友一起聊天说起他们公司一个新入职的大学生,过了半年要离职,离职原因竟然是他的工作出了差错,领导跟他谈话时眼神不对,说话的时候有一种高高在上的语气,严重伤害了他的自尊,他干不下去了。父母也支持他。


这样的事儿听过的见过的着实不在少数,家庭教育有很大问题,父母太玻璃心了,把孩子护的太过了;父母的关注点太多在成绩上,觉得成绩好其它的可以忽视,孩子可以哄着捧着,只要学习就行。上学十几年,工作十多年,很多同学毕业后的状况以及工作这些年见过的人,让我更加明白情商的重要性,而童年期的培养和引导是关键。爸爸妈妈们一定不能忽视给孩子的这一课。

上班又带娃的80后宝妈,带的好团队带的了娃。头条青云计划获奖者,与万千妈妈分享育儿经验,都来自于自己的实践。欢迎关注,获取更多的育儿知识,成为更好的妈妈。

由用户法重情深提供的知识:

可怜天下父母心,教子无度枉费神!

不知何时?现在的教育方式完全变了。记得以前小时候,家长对于小孩的管教是非常严厉的,小孩子不听话,不好好学习,家长都是这么威吓孩子:“你今天不完成作业,就不准吃饭!”

那时候,让孩子不吃饭就是对孩子最好的惩罚。现在的孩子,反过来了,为威吓一下父母都会说:“你再让我写作业,我就不吃饭”。

好心的父母心疼孩子,担心孩子身体不好,不吃饭对身体不利,于是对孩子都是百依百顺。

四川省天全县有一位学生家长在学生吃饭的事,因为学生不吃饭只因说了一句:“你少吃零食多吃饭才长身体”,哪知道儿子却跳河自杀了。



这虽然是一个极端的事例,但是从这里也可以看出,现在的家长对于小孩是多么得娇生惯养,照顾小孩是多么得小心翼翼。越是这样,小孩越是任性。这不能不说,是一个悲哀。

可以说父母这样娇惯小孩,说不得、骂不得的,像这样的孩子,现在不出事,以后早晚也会出事。

所以父母教育小孩,一定不要娇生惯养,而应当从小培养孩子吃苦耐劳、开朗、懂得感恩等等。只有这样,才能够把小孩培养成为有用之材。


由用户秘语相传提供的知识:

一家人在一起吃饭时,孩子不愿意吃饭,家长就说“你少吃零食多吃饭长身体”,孩子忽然冲出家门从二十几米高的桥上跳入青衣江中,被人救起经120抢救无效死亡。孩子刚刚读初二。

有人说,现在的孩子“说不得”,那我不禁要问“为什么说不得”?

重要原因是家长没有帮助孩子度过叛逆期。


小孩的一生大概有三次叛逆期:2-3岁,7-8岁,15-16岁,每一次叛逆证明孩子在成长。举个例子,2岁的孩子叛逆是因为有了自我意识,他们开始意识道自己独立于父母,有自己的思想,所以当父母让他们做什么时,譬如吃饭,他们会说“我不吃”,让他们睡觉,他们会说“我不睡。”……总之,他们无时无刻不在表明,“我就是我。”

然而,面对孩子的初始叛逆,家长的做法是“吼”或“打”,很少有耐心帮助孩子去度过叛逆期。

再举个例子,今天上午看到怀远县星火小学六年级副班长因为有管背书的权力,轻松收取贿赂款“几万元”,那么问题来了,送钱的小孩子家长宁可偷钱去送也不告诉父母,因为什么呢?因为父母不会理解他们,他们的任何行为在父母看来都是错的,父母也不曾帮助他们去解决过任何面对的困难,除了给钱!

初二的学生大概14、5岁,正处于叛逆期,此阶段的叛逆期是对“自由”的向往,父母的任何管束在他们看来,不是爱,而是“监视”,在他们的内心里,“跳下去”就自由了。


因此,每位家长都要认真思考一下,是否重视过孩子的叛逆期,当然很多人都会说“小时候,我也没有被重视过,暴揍一顿,啥事都没有了。”我想说,小时候,媒体还不发达,很多负面信息还不会被放大,不成熟的孩子受影响就小。

时代不同了,育儿观念也要与时俱进。

我是喜爱 孩子的幸福妈妈,欢迎关注、点赞、留言及转发分享。


由用户荒海拾书提供的知识:

9月10日,本该是举国上下的老师最开心和骄傲的一天,不曾想四川省天全县的少年,就因为家人的一句“你少吃零食多吃饭才长身体。”


就选择在这天轻易放弃了自己的生命。


多么草率而不计后果的决定!让人心生惋惜更感悲凉。父母亲人十几年的养育恩,尽抵不住一句话的分量。



类似的事件在不同时间都会发生,但近几日尤其频繁。有书君以为,虽然诱因均有不同,但都潜藏着深层次的教育问题。


首先,现行的学校教育模式存在弊端。


如今的学校教育忽略了死亡教育的重要性。


从现行学校教材的不断更新的趋势,不难看出,我国的教育机构越来越不愿意让孩子们看到有关血腥和死亡的内容。



比如中学的语文教材中,逐年删除了鲁迅的文章,据有人说是因为过时了,但是在我看来,是因为鲁迅的文章笔锋犀利,直指战争的血腥和残酷,让有些人觉得让孩子们看到不适合。


事实上,中国的50、60、70后中的许多人,都是在深受鲁迅文章的教育和熏陶中成长的。


正是因为这几代人通过革命文人的文章,看到了战争的残酷、死亡的恐惧,才意识到了生命的可贵。


许多人,即使遭遇3年自然灾害、人间炼狱般文化大革命的侵蚀和折磨,也不曾做出轻易放弃自己生命的事情。


因此,恰恰是在和平年代,国家教育更应该重视对孩子们对战争的了解,对死亡的认知。


由此才能让孩子们产生对死亡的畏惧,对生命的敬畏,才能明白生命的可贵。


同时,学校也可通过让孩子们观看一些关于死亡的科教片,或者组织一些死亡体验实践活动,来让孩子们对死亡的过程和后果有所探讨和了解。


这样可加深孩子们对死亡行为的体会,从而惧怕死亡,不敢轻易触及死亡底线。


其次,如今的家庭教育模式存在隐患。


许多家庭过分强调了对孩子的快乐教育,而忽略了对孩子忍受挫折,克服逆境的能力培养。


当然,学校在这方面也应担有一定的责任,但是有书君以为,主要责任应在家长。


有人说:只有不称职的老师,没有不称职的学生。这句话同样适用于家长,因为对孩子的教育中,家长起着至关重要的作用。


父母的教育方式、一言一行都在对孩子的成长产生着直接或潜移默化的影响,特别是孩子们“三观”的最初形成,都是以父母的“三观”为样板。



许多家长(以60、70后居多),因为深受国家计划生育政策的影响,生育孩子多为独生子女,因此就过分重视了对孩子的快乐教育,而忽视了挫折教育。


有些家长过于注重孩子的感受和自尊心,甚至对孩子的坏脾气和坏习惯都一味地纵容忍让,逐渐让孩子养成唯我独尊飞扬跋扈的性格。


见不得别人对自己不好,听不得别人的批评,甚至连父母的埋怨都不能忍受,对人对事缺乏爱心缺少耐心,倘若遭遇稍微不随其心意的事,就容易钻牛角尖,走死胡同。


因此。家长对孩子不应一味地温言细语、言听计从,应该有底线和选择。


最起码要通过自己对待一些事的鲜明态度,让孩子从小就明白,什么是对什么是错,什么事能做什么事不能做。


孩子做错了事一定要受到惩罚,惩罚措施至少要让孩子对再犯同类错产生恐惧心理,才会起到一定的效果。


另外,父母还应从小就养成和孩子多交流沟通的习惯,通过不断地提醒和引导,培养孩子克服挫折,面对他人非议的勇气和心胸,培养宽容容人的气量和格局。


这样才能让孩子的眼光往远看,不会眼中心中只有自己,更不会因为一点小事一丝不顺,就做出出格的事情或者不可挽回的决定。


总而言之,无论是学校教育还是家庭教育,都应重视对孩子的挫折教育和死亡畏惧教育,别让孩子长久地处于所谓“安全教育”“尊重教育”的“温水”里,而失去了抵御恶劣环境的能力。


由用户六力国际学校提供的知识:

孩子上初二了,正值青春期这个特殊时期,从这件事情表面上看是因为家长的责骂孩子才选择了跳河自尽,其实还有更深层次的信息我们挖掘。


很多人觉得青春期的孩子叛逆,难教育,总想着独立,与家长的想法背道相驰,所以家长就会觉得孩子不听话,孩子叛逆,但是家长和学校就没有责任吗?

1、家长有没有真的听听孩子的内心想法

家长总是觉得自己做的所有事情都是为了孩子好,可是家长做的真的是孩子想要的吗?家长应该听听孩子的想法,与孩子多沟通,家长要知道孩子也是有权利的人。

2、家长的教育责任有没有缺失

孩子爱吃零食这件事,也反映出了家长在孩子的成长过程中没有做到好的陪伴和引导,孩子的坏习惯就伴随着父母的溺爱就产生了,等到家长想要改变的时候,已经晚了,家长想要快速根治孩子的坏毛病,粗暴地对待孩子,慢慢地孩子形成了心理障碍,孩子与家长之间的隔阂逐渐加深。

3、家长有没有关注孩子的心理发展

青春期的孩子对待事物异常敏感。他们的情感都非常细腻,常人不易察觉的事物也能掀起他们内心的波澜。现在孩子接触的信息面很广,因此孩子也更容易受到外界环境的影响。所以要注意观察孩子的变化,关注孩子的内心世界,帮助孩子克服抑郁情绪,塑造健全人格是每一位家长义不容辞的责任。

4、家长的教育方式是否妥当

在青春期,孩子最烦的就是父母每天唠叨,青春期的孩子很足,火气也比较大,听到父母长时间的唠叨可能就会爆发。家长要清晰自己的模式,找到合适的亲子相处之道,减少亲子间的矛盾。父母在和孩子沟通时,及时摒除负面情绪,透过问题的表象,剖析问题的实质,找到产生问题的根本原因。


5、家长要教育孩子懂得生命的重要性

青少年们对于生命缺乏应有的认知和了解,不懂得如何去尊重和敬畏生命。一旦遭遇挫折,往往不能坦然承担和面对,心理防线崩塌之后,可能就会选择走上不归路。家庭、学校在对学生施以生命教育时,引导学生了解死亡究竟是怎么一回事,引导他们尊重生命、关爱他人,避免自杀悲剧再次发生。让孩子明白生命只有一次,死亡会给亲人带来巨大的悲伤。

6、学校有没有开设青春期课程

现在中小学生因为心理承受能力差走上极端的事件越来越多,学校应该开设青春期心理的课程,老师要走进孩子的内心,及时帮助孩子撇弃负面的情绪。


由用户跟奶爸学英语提供的知识:

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看了这个新闻很痛心,被家长责骂几句就跳河自杀,还有因为不让看电视就跳楼的新闻也记忆犹新,那这到底是为什么呢?

这和我国的家庭教育很有关系,就是缺乏所谓的挫折教育!

现在很多小孩子的抚养都是祖父母和外祖父母,也就是孩子的爷爷奶奶和姥姥姥爷,受当时社会条件的限制,应该说他们那一代人教育水平都不高,上过小学的都不多,初中毕业的就是文化人了,所以他们抚养孩子,很多时候是负责孩子的吃饭穿衣,不会真正的教育孩子,也许会教给他基本的是非,基本的礼仪。

但是大多数都是无限制的满足孩子的任何需求,想买什么买,想要什么给什么,很多孩子从小就是在无限制的满足中长大的,甚至有孩子父母想管教下孩子,爷爷奶奶还一直袒护着,有了这棵大树,孩子更是为所欲为,这也造成了父母和上一辈有关教育孩子的矛盾。

要学会和孩子说”不!“

孩子要知道哪些是对的哪些是错的,他做了错事你不说他,他就以为那样是对的,你看大人都没说我?他就会变本加加利,没有了基本的是非观。

比如他无意识的打人,开始他以为好玩,如果你第一次就告诉他不能随便打人,那是不对的,一次两次几次提醒他,制止他他就会意识到不该随便打人。但是如果你不管他,还觉得他很活泼,他觉得你在鼓励他,就会经常用手打人,甚至用东西,当他力气大了就会出问题。前一阵就出现了一个公交车上小孩子打别人被人狠狠打了一顿的新闻,这些都是孩子的父母没有管教好孩子,不知道和孩子说不,但是社会上不会有人像你一样纵容他的,最后吃亏的还是他自己,归根到底还是父母没有教育好。

孩子不能长期生活在顺境里,会形成骄傲自大的坏习气,同时这也会导致他有了一点点挫折就无法承受,性格及其脆弱。在常人看来根本就是小事,但他就已经无法接受了。

所以我们在平时就要注意训练他,怎么做呢?

首先我觉得要学会自立,能自己做的事情自己做,父母等长辈不要什么都帮他做,在劳动过程中他会慢慢学会很多东西。然后要让他多劳动,做家务,做事过程中会遇到很多小挫折,比如不会做饭,就要学,做不好吃也不气馁,下次在努力,慢慢的他就会找到自信。

所以教育孩子很重要,挫折教育更重要,让我们都注重起孩子的挫折教育,希望所有孩子都健将康康成长。

这个问题你怎么认为呢?欢迎下面留言发表您的观点~


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由用户亲子沟通如何说提供的知识:

现在的孩子管不得,是老师们和家长们都头疼的事。就拿问题中所说这个孩子,竟然因为家长阻止他吃零食,就愤而跳江而死,让父母一生都难以脱离心理上的阴影。

但反过来想,我们都说现在的孩子管不得,内在的原因到底是什么呢?单纯说情商低之类的肯定难以触及事情的根本。我觉得其背后深层次的原因是亲子感情和孩子的心理素质都出现了问题。

如今,家长们每天都为了让孩子生活得更舒适而奔波,自己不舍得吃穿也要让孩子吃名牌、穿名牌。但与此同时,从另一个方面来说,他们却无一例外地忽视了孩子成长过程中更需要的其实是父母的陪伴和引导。你想想是不是也经常这样?嫌孩子烦了,扔给孩子一块手机;不想让孩子闹,扔给他一包零食……可等到孩子们对手机上瘾了,对零食有依赖了,家长又回过头来认为这样对孩子不好,要将以前养成的坏习惯纠正过来。但习惯的养成经历了一个很长的过程,而习惯的改变要经历比之前还要长的过程。家长的急功近利往往让孩子一时间难以接受,在被粗暴地对待之后,如果再没有及时进行沟通交流,孩子便慢慢地形成了心理障碍。在受到一件事的强烈刺激之后,孩子做出过激的行为也就不难理解了。

同时,除了学习,家长们对孩子的身心发展关注得并不多。只要孩子学习好,父母便高兴得眉开眼笑,也不管孩子在生活中是否还有其他问题,是否需要参加社会活动拓宽视野。这样做的结果就是,不管孩子的成绩怎样,他们的身心都难以健康成长。因为只关注学习这一件事,他们的心理承受能力就会变得越来越脆弱,外面一点风吹草动都会让他们内心出现很大的波动。受到阻止或数落时,激动得跳楼也就不奇怪了。

由此可见,孩子管不得,从表面看来,是孩子们变得越来越难以理喻了,但从根本上来说,还是社会以及家长的教育方式出现了问题。怎么教育呢?

一是让孩子多见见世面。多出去走走看看,哪怕在家附近也好;多参加一些文体活动,让孩子在与别人的交往中了解怎样的生活更现实。

二是多和孩子沟通交流。不要为了赚钱忘了和孩子交流,即便再忙,每天抽出10分钟的时间还是能够做到的。

三是不要忽视孩子的小变化。现在孩子接触的信息面很广,因此,孩子也更容易受到外界环境的影响。所以,要注意观察孩子的小变化,及时发现并解决问题。

四是要多让孩子做些家务。只有这样,才能让他们理解父母的辛苦和付出。


由用户趣学俱乐部提供的知识:

刚开学没多久,网上就出现了多起,因为没完成寒假作业,孩子选择了跳楼的新闻。看了心情非常沉重,现在的孩子是怎么了,各方面的条件比以前好太多了,当初我们还是孩子的时候,家长想骂就骂,想打就打,也没看到多少离家出走,或者自杀的,现在的孩子动不动离家出走,甚至选择极端方式解决问题,让家长和老师心有余悸。

现在没有缺吃少穿的,大部分人都收入不错,生活也过得去,可是很明显每个人的压力比以前的人要大,几乎个个都很焦虑。为什么?因为以前虽然生活苦,但是大家都差不多。现在生活是好了,可是别人比你过得更好,时代发展得很快,有的几年前还和自己差不多的,赶上了风口,马上就不一样了。

孩子们也一样,吃、学、穿、用样样比以前强,可是一堆的作业、一堆的辅导班,竞争压力比以前大了很多。家长们也压力大,也焦虑,有的忙于事业,没太多时间关注孩子,有的上有老下有小,要操心的事太多,顾不上关心孩子的心情。现在的孩子有更漂亮的衣服,没有可以随地打滚的土地;有更精美的零食,没有可以分享的玩伴;有更高级的玩具,没有父母亲亲密的陪伴;有更精美的文具,却没有松口气的时间。

我认为,孩子们出现过激行为,不是缺乏教育,而是压力太大,感觉家长的关心不够,每天都是学习学习、做作业做作业,缺乏生活的动力。家长不必给孩子施加太大的压力,别等到孩子抑郁了,才觉得孩子的快乐最重要;别等到孩子采取极端行为,才觉得孩子健健康康最重要。

我也是对孩子要求严格的妈妈,虽然不给孩子布置额外作业,也只报了一个辅导班,可是老师每次布置的作业,我都要求孩子按一流的水平完成。孩子偶尔也会有怨言,看到网上的种种事例,我也反思,究竟我最重视的是什么?其实每个家长都是希望孩子快乐健康,只不过面对竞争激烈的社会,忍不住要求孩子优秀一点,再优秀一点。

希望所有的家长都能静下心来想一想,真的成绩就那么重要,是孩子人生的全部吗?对孩子我会要求严格,但是这已经是上限,不会再提高要求,也不会对他的具体名次有要求。同时多陪伴孩子、多和孩子沟通,其实这样的日子,也没有几年,孩子上了高中,离父母就越来越远了。希望所有的父母都能珍惜这十几年的时光。


由用户小公主变形计提供的知识:

初二了,家长说了句“你要少吃零食多吃饭才能长身体”,孩子不乐意啦,冲出家门就跳江,救都没救回来。看得我寒毛倒竖。

按理说都初二了,能够辨别得了是非好坏了,父母这么说还不是为自己好?怎么就这么任性,这么冲动?动不动就拿自己的性命不当一回事?


孩子的问题多半是家庭教育方式出了问题。

我也有孩子,我特别害怕我的孩子有一天会变成这样。所以我在反思:作为父母,我们应该在哪些方面多下功夫,多花精力?

还在把目光紧紧盯着孩子的考试成绩和排名吗?

还在关注孩子是不是吃得好,穿得暖吗?

这些没错,但更重要的,可能是要关注孩子的情绪管理。

世界不会永远是你好我好,不会永远是随着你的心意变化,更不可能永远是你想怎样就怎样。

我们需要给孩子做“情绪的急救员”,趁早教会孩子:当听到不想听的话,要去做不爱做的事,应该如何处理?这件事非常必要。


由用户菲凡说提供的知识:

菲凡说,孩子跳河只是因为家长不让吃零食吗?我看未必。

孩子已经初二了,是到了懂事儿的年纪了,知道了生死的重要,知道了跳河的后果。可是,他为何还要去跳河?

孩子真正的想法,我们不得而知。只愿孩子一路走好。

从这件事情中,很多人认为孩子非常难教育,尤其是到了叛逆期的孩子。很多人把孩子的跳河行为归结于叛逆期难教育。

真的是这样吗?我认为可以从两个方面来简单看看这个问题。

第一,叛逆期的孩子难教育,该怎么办?

孩子成长的过程要经历几次叛逆期,小到两三岁,大到十几岁。所谓的叛逆期,其实是孩子不断成长,不断发现自我的一个过程。

有人说叛逆期难教育,是因为,他们不知道如何面对叛逆期的孩子有自己的想法和主见,且这些想法和主见还和自己的不一致。有人试图用说教来让孩子听从自己的意见。如果孩子不从,很多家长就开始实施武力教育。

日本作家伊坂幸太郎说过,一想到为人父母,居然不用经过考试,就觉得真是太可怕了。

在孩子叛逆期的时候,他们需要家长们更多的耐心和呵护。可是,我们做父母之前,都没有经过培训考试。每个人都是按照自己的想法来教育孩子的。难免,有时候,我们的行为和我们的想法背道而驰。

由此,我建议,如果识字的家长可以多看一些经典的育儿书籍。比如:《正面管教》,《孩子,挑战》,《孩子,把你的手给我》等等。如果不识字的家长,我认为最好的教育就是四个字:“言传身教”。

第二,建议学校开一门心理教育和疏导方面的课程。

现在小学生,初中生走极端的事件越来越多。我认为,学校有必要增设一门心理辅导方面的课程。

如果老师可以通过课堂互动,信件,邮件等多种形式来走近孩子的内心,帮助孩子及时排解一些负面情绪。或者是,通过课堂和书本教给孩子一些处理负面情绪的方法。

我想,此类悲剧应该会下降很多。尽管孩子还会照样叛逆,但是,教会孩子理性思考之后,孩子做出极端事情的可能性就会降低。

如果你家有叛逆期的小孩,或者你自己本身就是出于一个叛逆期,你们会怎么做呢?


由用户指尖教育帝国提供的知识:

今天九月十日,周一,四川省天全县禁门关桥头,一个初二的学生就因被家长责骂几句,便纵身跳河自尽。据报道当天吃饭时,家长看孩子不爱吃饭就说:“你少吃零食多吃饭才长身体。”孩子忽然冲出家门从二十几米高的桥上跳入青衣江中,被人救起经120抢救无效死亡。

此事一出,众人议论纷纷,花一般的年纪这么不珍惜自己的生命,给养他的父母带来无尽的悲伤和痛苦,随着青少年不珍惜自己生命的越来越多,问题学生越来越多,人们不仅要问:现在的孩子怎么了,中国的教育怎么了,应该怎样教育孩子呢?小徐老师来说说自己的看法。

一、生命教育的缺乏

生命教育中以尊重生命、感悟生命、悦纳生命为根本的一种教学方式,在教学中渗透对世界一切生物体生命的感受,感受生命的伟大,从而在感悟中尊重生命。更引导每个学生深入到自己的内心,了解自己,接纳自己再到塑造自己、悦纳自己,最终让每个学生在教育中最终认识到自己和他人存在的价值,从而珍惜生命。

中国的教育则长期以应该为目的,为了升学,学生的感知被困于题海战术中,学生的脑力被用于研究解题方法中,即使是离塑造心灵最近的语文课也没有时间去感受每一篇美文的深意,无法去充分体悟每篇文章作者的生活及内心世界,我们只想着如何把文章拆解,研究中考高考会出哪些题,要怎样答才能得高分。更别说对世间万物的认知,对生命的认知了,都是浅层的,都是中考高考的工具,而学生和老师都变成了教育的奴隶,无论是学习好的还是学习不好,就连老师对自己的生活都是迷茫的,虚空的,教育少了精神的追求,缺了心灵上的慰藉必然失去了教育上最重要的意义。

二、责任教育的缺失

都说现在孩子的叛逆期、青春期特别凶险,但是您可知道,古人是没有青春期和叛逆期的,难道古人和今人难道不是一种人吗?之所以产生不同的行为,原因不外乎两个,一是教育,二是环境。

中国传统教育最重要的内容之一就是责任。“治国、齐家、平天下”是每个接受教育的男儿终身必学目标,为了达到这个目标,他们抛却个人私情,担负起社会责任来,古人只要会写字,八九岁就可以去街市上为人写信赚钱养家了。而十三四岁的时候成家立业的大有人在,他们在儒家思想和长辈们的教导中、在责任教育影响下的环境中早已克制住了自己青春年少时幼稚、叛逆、任性的想法了。

我小的时候,我妈文化程度很高,深受旧教育思想的影响,对我们要求很严,上初中高中时的青春期也是内心极度不平衡,每天痛苦得恨不得去死的时候也有,但是强烈的责任意识,为生命负责,为家庭负责的意识,甚至将来报效祖国的意识一直不允许自己懈怠、任性。我们这也许就是教育的伟大之处。

而今天的教育,今天的家庭生活、学校生活要孩子来负责的事情越来越少,孩子们受不得一点苛责,他们活在自己的内心世界,眼中没有别人,而当对自己都不爱时候,生命就是毫无价值,毫无意义,他们也不会珍惜,才有一起起自杀事件颇出。

三、惩戒教育的缺失

其实大家都知道,教育仅靠说教是绝对行不通的,一种行为方式的养成、一种正确三观的培养,“说教”和“强制性”共担当才能起到良好的效果,就像交通规则,先要让人学习《交通规则》,考试合格上路后,如果有违反交通法规的还要给予惩罚,才能有效遏制犯法,试想如果仅靠说教不会惩办违反者,会是怎样的局面,教育也是同理。当教育失去了惩戒权,无论在塑造心灵还是规范行为上都失去了大半的效力,而课本上教的责任也好、珍惜生命也好、尊老受幼也好,通通不能形成根植在灵魂深处的思想,于是生活中一有挫折,就会悲伤绝望,教育的效果达不到挖掘其内心的力量,必然问题学生和逃避生活,甚至自杀的孩子就会越来越多。

综合以上三点,我想要教育孩子,特别是有效控制孩子叛逆期的任性、不理智行为,教育的内容和方式最关键,而生命教育、责任教育、惩戒教育要从小抓起,只有让这么科智慧的光芒照进每个孩子的心里,才真正让孩子们得到心灵的安宁和快乐。也真正实现教育的真谛。然而这一切的仅靠目前的教育又是不行的,它需要全社会的支撑和共建。教育有良好的效果要有更有利于教育的环境才行。大家说对吗?

以上观点由指尖教育帝国原则,欢迎关注交流。

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