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以探究之匙开数学之门
基于试卷分析系统的研究
关于土地整理相关问题的探讨
课堂观察研究“三五”模式
“优化教学模式,构建高效课堂”教改
关于二项分布极限分布的注记
让学生的数学思维在“等待”中绽放
浅谈抽样检验在实际工作中的运用
以叙为本,巧妙开篇
谋定全局而后动
预算控制在管理控制中的作用
构建有效课堂之尝试
“预设与生成”在复习课中的拓展应
探析最短路径问题
试论椭圆问题的三个模型、两个意识
模拟训练法在高校男子短跑训练中的
电视节目后期编辑优化探讨
浅析课堂评价的方法
黄金分割及其应用
预授权含义及运用
激发学生数学兴趣形成学习动力
基于差异的低段学生期末评价探索
基于学生主体视角
浅谈力学中极值与临界值的求解方法
创设情境,激疑释疑
流行句式“T+了解一下”研究
以情入境,以问导思
非法证据排除的规则与实效
慢教育——基于地理学科有效学习的
基于学科素养
信息化下优化广播电视节目的措施研
英国中英数学教师交换项目评估分析
总结密度求解方法建立物理思维模式
试论时代的饥饿性
浅谈数学建模构建与培养创新思维
策略与原则齐飞指导共讲评一色
国际标准书号的起源与发展：从SBN诞
情境创设在数学课中应用浅析
其他综合收益的几个重要逻辑关系解
解决函数问题——定义域优先
项目学习在综合实践活动课程中的应
基于“教、学、训、赛”一体化的出
基于迭代主成分分析的哈希算法研究
大学生风险决策行为中的动态框架效
调动数学情感,激发学习内驱
关于中性线重叠转换开关重叠时间的
浅谈形近字的区别与记忆
第十五章---成本报表
浅谈主题图的有效使用
基于R语言的现代统计分组处理原则
在观察中思考在思考中生成
优化建模与LINGO第01章
优化建模与LINGO第06章
优化建模与LINGO第05章
优化建模与LINGO第03章
优化建模与LINGO第12章
优化建模与LINGO第11章
优化建模与LINGO第07章
浅谈云计算在高校中的作用
基于句内注意力机制的答案自动抽取
基于大数据及GIS的贵安新区精准扶贫
创新
收益法在专利权资产评估中的应用
第一章 MATLAB概述
第三讲 MATLAB的符号运算
第4讲 matlab 绘图
说话人功能性副语音自动检测算法
创新
优化练习设置,促进核心能力发展
浅谈博物馆讲解工作水平的提高
数字化出版探讨
挖掘资源激活写作源泉,视角重构再撰
对平均数概念的深度挖掘与应用
第一章 SPSS简介
第七章方差分析
第八章回归分析
用其所长容其所短解其所困
与时俱进,开拓创新
河南省精准扶贫路径创新研究
体育法方法论的路径选择与思考
试论好的教师
从关联理论角度分析新闻语言
给数学订正注入新活力
浅谈热点难点问题报道
统计学在房价分析预测上的应用
科学记录让综合实践活动更有实效
优化课堂提问,问出课堂精彩
知识服务图景下童书出版的创新机遇
第三节-连通器
圆织机工作原理
知难而“退” 彰显数学大智慧
基于数据分析的课程诊断与改进
AHK考证内容的课程转化实践探索
线性规划在利润最大化和成本最小化
自由与责任
以趣激趣拓宽学生阅读层面
高标准定位高起点创建
几种圆锥曲线在物理中的应用
带Markov调制的期权定价模型
金字塔式的小组合作学习精细结构
基于课程标准的科学探究能力的评价
基于分块压缩感知的嵌入式图像处理
慢阅读的三个“突破”
以表现性评价优化教与学
最佳阈值选择的方法及在图像处理中
搭建知识与学生之间的桥梁
基于门限理论降低PTS算法复杂度
渐行渐近
基于边权重的主题核心术语抽取
求证类电视节目的创新
浅谈如何拓展探究性实验,提高学生科
浅谈组照对提升平媒表现力的作用
基于多元正态分布的手写数字识别研
基于小组合作探究的课堂提问策略
提高运算能力的有效措施
分类数据的显著性检验
优化观察探究建构式课堂下的有效提
以外心索球心,求棱锥的外接球半径的
如何解决与集合运算有关的交汇问题
例谈“根的判别式”的用法
浅谈如何提高学生计算能力
前轮转弯控制盒时序逻辑错误的原因
提问得法增长智慧
浅谈小组合作学习的方法与策略
巧析数量关系提高解题能力
注重比较、推导、揭示
浅析海外课堂之取中文名字的技巧
源于“关键点”的解题策略研究
统计法条例实施背景下对提高企业统
浅谈提高课堂效率的实效性
浅析基于语文核心素养下的课外阅读
地方治水困局待破
论有线电视前端信号系统的构建及维
在课程融合中彰显综合育德的实效
第十七章-东亚
基于核心素养的诗意数学课堂构建
如何利用阅读提高阅读质量
浅谈试卷分析常用的几个参数及其应
第七章-企业组织结构
浅淡广东省探究题突破策略
学科馆员科研服务能力提升策略分析
基于核心问题的有效探究式学习策略
学生科学实验中存在问题之浅析
正确开展角色扮演区角活动的策略
基于在线课堂的随迁子女STEAM学习方
手工记账与电算化比较之我见
剪裁有术
使叙例指向更明,让论证充分给力
龙狮竞赛规则对舞龙自选套路编创影
对学生计算错误的深层分析及对策
出版商与出版家
增强现实(AR)技术在现地教学中的应
Lucy—Richardson算法在模糊图像复
加强方法引导优化课外阅读
概率知识在现实中的应用
基于3C3R模型的PBL教学模式改革研究
提高学生参与度打造高效课堂
从事实推定走向表见证明
数学研究性学习中教师的指导策略探
数字图像处理课程的多视图模型
会展活动举办地选择的影响因素研究
提升思维水平,积累活动经验
断章
聚焦关键问题,培养学生物理核心素养
基于最短路径的随机游走的图聚类算
以赛促学,以赛促教,以赛促练
渗透数学思想,促进算理与算法的有效
情动于中而形于外
延伸批注将理解语言与运用语言有机
误差理论和数据处理
巧设情境,优化课堂
第14讲-二次函数的综合应用
图形图像处理精品在线开放课程前期
试论PBL小组老师引导技巧的三个层次
分析论证过程
小圣施威降大圣26
基于分离Bregman迭代协同稀疏性的图
指向语言能力的新发展
基于邻域三支决策的学生综合素质评
在反思中成长,在实践中升华
浅议有关椭圆上动点最值问题的求解
浅谈地理课堂讨论的实效性
2014年欧美数字出版的创新与变局
10.1统计调查
基于Verilog—A的两点调制锁相环综
电视台编辑新闻稿件处理方式研究
让研究成为教师工作的常态
基于邻域修正平均的图像融合算法
并行计算在图像边缘检测中的应用研
营造氛围夯实过程探究学法实现教
泰勒公式在高等数学中的应用研究
高校绩效工资影响因素及效应研究综
MATLAB数据分析方法
2.3.2离散型随机变量的方差
基于学科挑战,不断探索,提升规培质
数学学习观的内涵探析
案例追踪
感知·筹划·控制
以新视角拓展学习发展之路
用“有效提问”为数学课堂延续动力

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